最后的时间，重要的是剔除常见的惯性思维，许多答题错误是习惯性思维的结果★★，比如★★：一个简单的生物问题“构成细胞的化合物有几类”，很多学生会马上思维转换成“构成细胞的化合物有哪几类★★★”。在备考最后几天可通过错题总结，把这些由于惯性思维导致的问题找出来★★★，并尽可能注意并改正★★★。

　　生物的学习中知识点所涵盖的范围很大★，所以造成很多高三学生很难理解生物，不知道该如何提高生物学习成绩★。下面小编为大家整理了生物的学习技巧。

　　高考理综300分★★，150分钟时间★★★，平均2分/分钟。而生物共72分★★★，较之物理和化学，生物简单★，所以生物用时应该在30分钟左右。5道选择题用时在5分钟左右★★★，非选择题用时25分钟左右★。如果时间分配不够★，结果是没有做完题★★★，或者匆忙做完但正答率非常低。很多学生对待生物题就是“率性而为”：严格按照顺序做题★，最后只剩下几分钟、十几分钟做生物，缺乏统筹安排★★★，即使平时复习再好也没时间做题★★，导致简单的生物题也得不到分。

　　高考理综试卷中，生物试题较少★★★，但综合性强★，难度较大，分值较高★★★。如果审题不够缜密、思维不够仔细★★、表达不够清楚、书写不够规范★，那就会付出惨痛的代价。“平时如战时”★★，在最后冲刺阶段的练习中★★★，要特别强调★★★：仔细审题，认真分析★★，重视表达★★，规范书写。生物审题时要通读全题★★★，不但要读题干，还要读题目所要解答的问题★★★，要全面、正确地理解题意★★，弄清题目要求和解答内容★★★。要做到不漏掉条件，尤其是隐含条件;不看错题目★★★，要留心题中的一些关键字，如★★★“错误的选项”、“不”★、“非”等★;充分运用题设的各项条件;要引申条件，使条件和结论建立联系。

　　同时，要总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力，进一步提高思维能力★★。可注意归纳曲线坐标题★、图形图表题、遗传系谱图鉴别、数据分析和概率计算★★、材料信息题★★、实验题等题型的生物解题技巧★★。